Facebook também na hora de estudar!

Veja UMA Seleção de Paginas disciplinas Onde E Possível encontrar DICAS Parágrafo Estudar CONTEÚDOS de Todas Como

. O brasileiro E hum dos principais Consumidores de Conteúdos Sociais los TODO O Mundo E o Facebook Localidade:. Localidade: Não Aparece Das Topograficos preferidas Redes Sociais no país Nosso Segundo Informações OFICIAIS da Empresa, TEMOS MAIS de 76 Milhões de Usuarios na Rede e Somos Segundo o País Localidade:. Localidade: Localidade: Localidade: Não número de acessos Diários à Vista Primeira, sos Dados parecem INDICAR Que o Brasil Só consomé Entretenimento NAS Redes Sociais, mas Localidade:. Localidade: Não e Bem ASSIM Alem do forte Impacto Fazer Facebook Parágrafo Como Marcas e Parágrafo o CONSUMO, um PODE Rede, EE CADA Vez Mais utilizada, Como FERRAMENTA de Apoio Educacional - especialmente na Organização da Rotina de Estudos Complementares dos Alunos, OU SEJA, o Opaco Acontece fóruns da sala de aula. 

Professores TEM Utilizado o Facebook e Redes Sociais OUTRAS Parágrafo disciplinas PUBLICAR CONTEÚDOS de DIVERSAS, DICAS com, Notícias, vídeos, exercícios e materiais de Apoio Úteis Parágrafo OS Alunos. Grupos de Os Faze Facebook também configuram-se Como Espaços Didáticos, JA Opaco Como DISCUSSÕES sobre CONTEÚDOS PODEM Acontecer em Tempo reais e mediadas POR UM educador.

Passar Tempo no Facebook, portanto, PODE ajudar OS Estudantes com a lidarem OS Conhecimentos Opaco constroem. Por ISSO, fizemos UMA Seleção das MELHORES fanpages da Rede, Parágrafo enriquecer o Alimento de Notícias ea Cabeça de QUEM ESTA nenhuma Ensino Médio!

Historianet

Dados Esta página Destaca Importantes da História Mundial e Traz Localidade:.  Localidade: Não Explicações Alimentação RÁPIDAS e Completas sobre acontecimentos e Conceitos Essenciais  https://www.facebook.com/pages/Historianet/122901804441374

DICAS Diarias de Português:
Compartilhando Imagens com DICAS de Português, um página E Bastante Didática e Traz Vários macetes Parágrafo QUEM TEM dificuldades Parágrafo trocadilho Regras de Ortografia, sintaxe e gramática.  https://www.facebook.com/DicasDiariasdePortugues

DICAS de Língua Portuguesa:

Se o Tema E sintaxe, um Nesta página Vale Consultar.  Com Menos ilustrações e Textos Mais Longos, peso explicativo Recursos Como Como Figuras de Linguagem, Palavras e Conceitos Que costumam Gerar Dúvidas Entre Alunos.  https://www.facebook.com/pages / DICAS-de-L% C3% ADngua-Portuguesa / 11974613475

FísicaNET:

Essa página aprofunda o Conteúdo das Aulas de Física, explicando e Explorando Conceitos COM UMA Ajuda de Imagens, infográficos e Notícias.  https://www.facebook.com/FisicaNET 

ONU Brasil:

Uma página Traz da ONU AO Seu Alimentação Notícias e Reportagens Opaco ajudam hum trocadilho Melhor CONTEÚDOS de Geografia e Geopolítica. https://www.facebook.com/ONUBrasil  

Inglês E divertido:

Bem Ilustrada, ESSA página junta Imagens COM DICAS e macetes do Pará o Aprendizado do Inglês.  Ponto de venda de Os São descontraídos e ajudam o Aluno a Tela da Página.  https://www.facebook.com/EnglishIF 

Diário de Biologia:

Traz liga par o Conteúdo do blog homónimo, Opaco englobam from Explicações de Conteúdos curriculares ATÉ curiosidades sobre O Mundo natural.  https://www.facebook.com/DiarioDeBiologia 

Guia do Estudante:

Apesar de focar nn vestibulandos, page UMA posta CONTEÚDOS Bastante Interessantes e Didáticos Relacionados AO Ensino Médio.  https://www.facebook.com/GuiaDoEstudante 

Desafios, Problemas e Histórias da Matemática:

A página reúne curiosidades e Explicações sobre Conceitos e PROPRIEDADES matemáticas, resoluções alem de questões COM SUAS respectivas. Ponto de venda de de Os ilustrados São Parágrafo facilitar a compreensão Favoritos Looks Favoritos. https://www.facebook.com/desafios.matematica? ref = pb

Geografia Contemporânea:

Uma Página de Notícias relaciona AO Conteúdo curricular de Geografia e Geopolítica. https://www.facebook.com/pages/Geografia-Contempor% C3% A2nea/240174162701007

Fonte:  Instituto Claro

Histórias em Quadrinhos na escola: popularidade a favor do ensino

Os Alunos da Rede pública paulista TEM UMA propensão à Leitura de quadrinhos. E na Escola SUA? Entenda Como utilizar como HQs parágrafo tornar como Aulas Mais Interessantes - e Como uma Tecnologia Facilita o Acesso this Recurso.

Uma Pesquisa da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo divulgada nenhuma Mês Passado indica Opaco 45% dos Alunos da Rede Estadual de ensino TEM Preferência Pelos quadrinhos na Hora da Leitura. Por ISSO, Este Tipo de Recursos desen serviços Incorporado AO Planejamento Das Aulas, los Diferentes disciplinas. 

Para Waldomiro de Castro Santos Vergueiro, Coordenador do Observatório de Histórias em Quadrinhos da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA / USP), o Motivo fazer INTERESSE dos Jovens pelas HQs parece Óbvio. Para Ele, a Linguagem ea Dinâmica peculiar dos quadrinhos São Essenciais parágrafo SUA atratividade e parágrafo UMA Leitura Ativa POR Parte de Quem Acompanha como Tramas. "A TODO o momento, o Leitor temperatura Opaco preencher Elementos da História: UMA Parte VEM narrada graficamente, ea outra Parte o Leitor completando Vai", Afirma. "Você cena TEM UMA, POR Exemplo, EM Que o Personagem ESTA com a Mão na Maçaneta da porta, e logotipo los SEGUIDA elemento ESTA Dentro da Casa. O Espaço Entre Os Dois quadrinhos E preenchido Pela Imaginação fazer Leitor ", peso explicativo. 

Uso dos quadrinhos atrelado um Objetivos Didáticos

Alguns Professores AINDA se mostram hesitantes los USAR como HQs los sala de aula com, com receio de misturar os "momentos de lazer" com sistema operacional de Aprendizado. Mas O Segredo ESTA los Fazer hum bom USO Didático dos quadrinhos, atrelando-os AOS CONTEÚDOS Que se deseja trabalhar com uma turma. 

E HÁ Incentivos Governamentais parágrafo um Adoção dEste Recurso NAS salas de aula brasileiras. Segundo Vergueiro, o Governo temperatura se esforçado from o da Década de 90 Incluir último parágrafo como Histórias em Quadrinhos los Projetos Educacionais e NAS Diretrizes Curriculares da Educação Nacional. "Pelo Programa Nacional Biblioteca na Escola, uma Rede pública de ensino recebe Vários Livros e, from 2006, o Ministério da Educação Passou uma Incluir quadrinhos empreendedorismo como Obras distribuidas. ISSO E UMA MENSAGEM parágrafo o Professor: 'Voce PoDE utilizar Histórias em Quadrinhos "," observação. 

Para Paulo Eduardo Ramos, professor e Jornalista fazer Departamento de Letras da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e coautor do Livro  Quadrinhos na Educação , há, AINDA, outro Problema resolvido a servi parágrafo Que OS quadrinhos se consolidem Como FERRAMENTA na Escola. "Ha Mais Resistência UO Falta de Habilidade los trabalhar o Tema fazer Que da Experiencias Bem-sucedidas", Diz. Enfatizando a obrigatoriedade de hum Objetivo Didático-Pedagógico atrelado AO USO Desse Tipo de obra na sala de aula, Ramos Alega Opaco um Falta de Orientação dos Profissionais Diante dos Recursos available PODE invalidar TODO esforço e Incentivo oferecidos. 

Diante Disso, professor o Vergueiro observação o Quanto a Habilidade de INSERIR OS quadrinhos na sala de ala Depende de UMA PREPARACAO Didática e Repertório fazer fazer professora cultural. E indica: a ESCOLHA da História abordada desen Semper LeVar los Conta como Particularidades de Cada turma. "Ele [o professor o] desen Conhecer Bem o Seu Grupo de Alunos, ver Que Tipo de História e Mais Eficiente parágrafo enguias", lembra. 

Continuar lendo esta reportagem em: Instituto Claro

OFICINA DO SOFTWARE GEOGEBRA

O NTE de Marabá juntamente com o Departamento de Tecnologia da SEMED, ofertou no dia 02/06 (segunda-feira), uma oficina do software GEOGEBRA, voltada para os professores da disciplina de matemática, que tem como objetivo realizar construções geométricas com a utilização de pontos, retas, segmentos de reta, polígonos, Teorema de Talles, raio, etc., assim como permite inserir funções e alterar todos esses objetos dinamicamente, após a construção estar finalizada. Com isto, o programa reúne as ferramentas tradicionais de geometria com outras mais adequadas à álgebra e ao cálculo.

A oficina foi ministrada por dois professores, Nells Claudjan Rodrigues Nascimento e Walter Roberto da Silva Cunha, vindo de Marabá. 

O software e muito importante para ser trabalhado com os alunos sobre a geometria, resgatando o uso de réguas e compassos que são materiais que estão sendo deixados de lado na sala de aula.

 

OFICINA DO SOFTWARE EDILIM

O departamento de Mídias e Tecnologias NTE, realizou no dia (29/05) uma oficina do software EDUCATIVO EDILIM, voltada para os professores lotados no laboratório do Proinfo das escolas municipais.

Esse software tem um ambiente para a criação de materiais educativos, composto por um editor de atividades (EdiLim), um visualizador (LIM) e um arquivo em formato XML (livro) que define as propriedades do livro e as distintas páginas que o compõem.

Como vantagens destaca-se:

·      Independente do sistema operativo, hardware e navegador web.

·      Tecnologia Macromedia Flash, segura e fiável.

                 

 Do ponto de vista educativo:

·      Ambiente agradável.

·      Facilidade de utilização para os alunos e alunas.

·      Atividades atrativas.

·      Possibilidade de controlo dos progressos.

·      Avaliação de exercícios.

·      Recurso fácil para o docente.

·      Possibilidade de utilização em computadores, PDA`s e quadros interativos.

·      Criação de atividades de forma simples.

Nessa oficina foi oferecido uma nova ferramenta pedagógica e atrativa para que o próprio professor possa desenvolver suas atividades e exercícios de forma simples e atrativa ao aluno.

OFICINA DAS TIC'S

O departamento do NTE/SEMED, ofertou no dia (22/05) uma oficina sobre as Tic’s para os professores lotados nos laboratórios das escolas, para que os mesmos pudessem compartilhar em suas respectivas escolas o que haviam aprendido com todos os colegas.                  
Nessa oficina foi tratado sobre as seguintes tecnologias na educação: 
*Manuseio do projetor grande (Proinfo); 
*Instalação do notbook ou PC no data-show com áudio;ü  Criação de vídeo no Movie Maker;
*Slide no Linux; 
*Programas de conversão de vídeo (Format Factory e Atube Catcher); 
*Como baixar vídeos da internet (Mozilla Firefox e Atube Catcher); 
*Conversão de arquivos on-line (www.online-convert.com); 
*HQ e histórias no slide.
             

 

OFICINA DO LINUX EDUCACIONAL PARA OS PROFESSORES DO CAMPO

                         No dia (09/05), aconteceu a oficina  do "Linux Educacional", ofertada pelo departamento do NTE/SEMED, voltada para os professores do campo. Onde o foco foi à inclusão das tecnologias na educação, para que o professor possa estar utilizando o laboratório como uma extensão da sala de aula, como algo inovador e diferente no dia-a-dia do aluno.

Eles puderam explorar os recursos disponíveis no Linux educacional, e retiraram suas dúvidas sobre os jogos instalados no sistema, e manuseio do mesmo.

CONJUNTOS NUMÉRICOS